Strana2.

ŽENSKÝ LIS

Číslo 36.

Nejen po stránce mravní stísněnost bytová vy- žaduje si svých obětí, ale i po stránce zdravotní. Byty malé, přeplněné, tísnivé, jsou pouze noclehár- nami dělnictvu a nikoliv útulkem oddechu, klidu a odpočinku. Malé a drahé byty neposkytují dělnické rodině žádného pohodlí, žádného osvěžení, zakrňuje v nich duch i tělo. Čím menší byty, tím větší lichva se s těmito pro- vádí. Soustavný, od majitelů organisovaný nedosta- tek malých bytů není zjevem jen velkých měst, ale i venkova. V malých bytech venkovských nalézají často přístřeší mimo lidí i slepice, husy a podsvinčata. O byty na venkově stejně jako ve velkých městech musí se jedna rodina dělit s druhou, hlavně čeládka a podruzi v panských dvorech. Skoro ve všech mě- stech v Čechách vyžaduje nájemce 25 procent z vý- dělku dělníkova. U porovnání rozlohy velkého bytu s malým kleslo nájemné velkých, kdežto u malých se zdražilo. Čím menší byt, tím dražší jeho čtve- reční metr. Byt o 10 čtverečních metrech jest pět- kráte dražší než dvacetkrát tak velký byt o 220 čtver. metrech rozlohy. Čím menší byt, tím dražší

jest.

K nové činností v našich organisacích.

ňováním přikloní se ta která žena ku poznání, co sebevzdělání pro ni znamená. Způsob vzdělání jest tak rozmanitý, jak rozmna- nité jsou povahy a duševní náklonnosti. Je-li otázka sebevzdělání jednou z nejdůležitějších pro rozvoj socialismu hlavně u žen, pak jest nutno, aby každá organisace otázce té věnovala největší pozornost. Mylným byl by předpoklad, že v každé ženě, třeba organisované, jest touha po sebevzdělání probu- zena. Tímto předpokladem až dosud mnoho bylo pochybeno; nesmíme též spoléhati na to, že časem touha ona sama sebou se dostaví. To jest jednou z hlavních příčin neúspěšné práce vzdělávací v na- šich organisacích. Věnujme každé nové přistouplé člence plnou pozornost a probouzejme v ní touhu po sebevzdělání. Třeba tu jen jíti pravou cestou a výsledek práce naší bude zabezpečen. Osudnou chybou jest též, že nově přistouplé člence znemožňujeme další cestu k sebevzdělání tím, že ji zavazujeme hned po přistoupení do organisace k různým funkcím, a tím připravujeme ji o příleži- tost dalšího širšího duševního rozvoje. Chci článkem tímto upozorniti probudilé členky našich organisací, aby si uvědomily důležitý úkol a význam sebevzdělání a aby hledaly cesty ku práci výchovné a vzdělávací u mladé ženské generace. Jen tehdy nastane rozumná a účelná dělba práce, bude-li budit opravdové snahy po sebevzdělání u každé členky. Práce naše bude výslednou jen tenkráte, budeme-li pracovat všechny svorně a práci nebudeme přesunovat jen na jednotlivé člen- ky. Vychovávejme každou naši členku v pracovnici schopnou, neboť jen tak dostane se naše hnutí ku předu. Blížící se období podzimní ukládá nám novou, zvýšenou činnost. Měly bychom si uvědomiti, že vý- chovnou práci mládeže ženské v organisacích třeba postaviti na nové základy, neboť jen tak práci naší bude se dařit a socialismus šířit. M.

Doba parných, letních dnů minula, jeseň na- stoupí co nevidět svou vládu. Po letním klidu nutno vrátit se ku energické, užitečné práci v organisa- cích. Nám, ženám, nastává nyní doba úsilovnější práce, a i nám třeba, bychom u mládeže ženské vznítily zájem pro sebevzdělání. Až dosud podařilo se práci naší jen u malého počtu dělnic, zejména u mladistvých, vznítit touhu po sebevzdělání. Kolik jest žen, jež význam a dů- ležitost sebevzdělání podceňují, ba považují jej za něco zbytečného. Pro ženské dělnické hnutí jest snaha po sebe- vzdělání nejvýš důležitým činitelem. Kdo má konat důležitou úlohu pro vzdělání ženy? Jsou to naše spolky a organisace politické i odborové, četba ča- sopisů a knih, a posléze dobré soustavné přednášky. Vzdělávací snahu podporují organisace i jednot- livé členky, oný hledí ku povznešení duševnímu svých soudružek, ale všechna ta snaha zůstává marnou, pokud ono probuzení a snaha po sebevzdě- lání není u každé jednotlivé ženy. Sebe lepší snaha organisace i sebe lepší cesta a methoda přednášek nic nespomůže, kde není vlastního zájmu a chtění po vyšším vzdělání. Nejvíce záleží na vlastním chtění. Hleďme pracovati, abychom v ženách vzbu- dily opravdový zájem po sebevzdělání, a této touze hleďme dáti určitý směr, a práce naše bude za- bezpečena. Vzbudit zájem a touhu opravdovou po vzdělání jest nejdůležitějším osvětovým činitelem. Kterak toto uskutečniti? Ovšem, odpověď k této otázce jest dosti složitou, neboť rozhodují tu různé okol- nosti a duševní náklonnosti a řada mnoha jiných činitelů. Právě v těchto různých okolnostech a v růz- ných těch vlivech spočívá příčina, že jen u jednotli- vých žen vzplane touha po vzdělání, třeba jen po jedné dobré přednášce, po přečtení dobrého článku nebo knihy, kdežto u ostatních zůstává každá vůle nedotčena, a teprvé pozvolna a soustavným objas-

Žádné argentinské maso nesmí do Ra-

kouska.

Do Terstu přivezeno 700 tun argentinského masa, jež do různých měst rakouských mělo být rozdě- leno k rozprodání. Uherská vláda však diktovala vládě rakouské, že nesmí ani jeden kilogram do Rakouska. A při tomto činu Uher tane nám na mysli otázka, jakým právem diktují Uhry, co v Rakousku se má a nemá dělat. Co máme my ze spojenství uherského a jeho diktátu? Vždyt svého času rakouská vláda ujednala roční dovoz argentinského masa 10.000 tun, a to až do konce r. 1917. Mimo to dohodla se o neomezeném dovozu masa a dobytka ze Srbska a Rumunska. Co platny všechny obchodní smlouvy, když baron Gautsch byl postrašen dupnutím uherské vlády a ze strachu zakázal vylodit 700.000 kilogramů argentinského masa, do přístavu terstského nedávno došlých. Na místě v Rakousku prodává se přivezené maso k nám nyní ve Švýcarsku. Vláda a ministerstvo uherské nyní se omlouvá, že by proti ročnímu dovozu 700.000 kg ničeho nenamítaly, ale více že nedovolí přivézti. Baron Gautsch jest nyní v úzkých, a proto pře- rušil každé další vyjednávání s Uhry a tím, zdá se, že věc je odbyta. Lid necht hladoví proto, že pá-